Page 191 - 6. BIA LON_3.cdr

CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH

Số tiết

TT Nội dung Thảo luận,
Tổng Lý thuyết
thực hành

Phần I: Kiến thức về chính trị, về quản lý nhà nước và các kỹ năng
I 60 32 28
chung

1 Lý luận về nhà nước và hành chính nhà nước 12 8 4

2 Chiến lược và chính sách phát triển giáo dục và đào tạo 12 8 4

Quản lý giáo dục và chính sách phát triển giáo dục trong
3 12 8 4
cơ chế thị trường định hướng XHCN

Giáo viên với công tác tư vấn học sinh trong trường
4 16 8 8
THCS

Ôn tập và kiểm tra phần I 8 8

Phần II: Kiến thức, kỹ năng nghề nghiệp chuyên ngành
II 132 76 56
và đạo đức nghề nghiệp

Tổ chức hoạt động dạy học, xây dựng và phát triển kế
5 20 12 8
hoạch giáo dục ở trường THCS

6 Phát triển năng lực nghề nghiệp giáo viên THCS hạng II 20 12 8

Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở
7 20 12 8
trường THCS

Thanh tra kiểm tra và một số hoạt động đảm bảo chất
8 24 16 8
lượng trường THCS

Sinh hoạt tổ chuyên môn và công tác bồi dưỡng giáo viên
9 20 12 8
trong trường THCS

Xây dựng mối quan hệ trong và ngoài nhà trường để nâng
10 20 12 8
cao chất lượng giáo dục và phát triển trường THCS

Ôn tập và kiểm tra phần II 8 8

III Phần III: Tìm hiểu thực tế và viết thu hoạch 44 4 40

1 Tìm hiểu thực tế 24 24

2 Hướng dẫn viết thu hoạch 4 4

3 Viết thu hoạch 16 16

Khai giảng, bế giảng 4 4

Tổng cộng: 240 112 128

Viện Phát triển nguồn lực, ĐHTV; (0294) 3 858 868 - 6 274 222; cscd@rdi.edu.vn; https://rdi.edu.vn 20